Adjetivos de doble y única terminación
A diferencia de lo que ocurre en otros idiomas como el inglés, en el español los adjetivos son variables. Esto quiere decir que pueden tener una o dos terminaciones dependiendo del sustantivo al que acompañen.
A diferencia de lo que ocurre en otros idiomas como el inglés, en el español los adjetivos son variables. Esto quiere decir que pueden tener una o dos terminaciones dependiendo del sustantivo al que acompañen.
A simple vista puede resultar sencillo pero en muchas ocasiones no es tan fácil identificar si el pronombre actúa de complemento directo o indirecto. Por ello es fundamental tener una buena base de conocimientos sobre gramática y sintaxis española. Así evitaremos casos de loísmo como el que acabamos de analizar y también otros de leísmo y laísmo. Estos dos últimos los veremos a continuación.
Durante estas elecciones, si estás aprendiendo español es probable que palabras como "elecciones", "escaño" etc. se hayan...
Hoy desde el Centro Universitario CIESE-Fundación Comillas queremos lanzarte una pregunta: ¿Cuántos anglicismos utilizas a lo largo del día? Seguro que habitualmente usas los anglicismos más comunes sin haber pensado en ello.
Seguro que alguna vez habéis oído la frase de que la única forma de aprender un idioma es residir en el país en el que se habla, ¿verdad? A esta práctica se le llama inmersión lingüística, una de las mejores maneras de aprender un idioma.
La estructura ojalá, más modo subjuntivo se utiliza en español para formular deseos. Nuestra propuesta es que lo incluyas en la clase de ELE animando a tus alumnos a realizar sus propias frases sobre diferentes temáticas.
La idea es elaborar una tabla dividida por categorías que los alumnos deberán completar con acciones, objetos o cosas propias del verano.
Como cada estación del año el verano tiene un vocabulario propio que muchas veces está formado por un sumario de términos adaptados de otras lenguas, derivados de otros más complejos e incluso inventados por diferentes tribus urbanas como signo de identidad propia.
Para poder crear un círculo de lectura con tus alumnos solo necesitas: tiempo, una buena colección de libros y tener pasión por la lectura. Esta última cualidad no es determinante en todos los miembros de la actividad, pero desde luego deberá ser un objetivo subyacente a descubrir.
Para elaborar este artículo hemos seleccionado un conjunto de frases y citas célebres que forman parte del amplio repertorio de manifestaciones lingüísticas propias de nuestro vocabulario y su etimología.