{"id":9443,"date":"2019-06-04T11:52:45","date_gmt":"2019-06-04T09:52:45","guid":{"rendered":"https:\/\/fundacioncomillas.es\/?p=9443"},"modified":"2023-07-21T12:01:18","modified_gmt":"2023-07-21T10:01:18","slug":"el-dia-mundial-del-medioambiente-en-tu-clase-de-ele","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fundacioncomillas.es\/zh-hans\/2019\/06\/04\/el-dia-mundial-del-medioambiente-en-tu-clase-de-ele\/","title":{"rendered":"El D\u00eda Mundial del Medioambiente en tu clase de ELE"},"content":{"rendered":"<p>Para muchos 2019 est\u00e1 siendo el a\u00f1o en el que la sociedad ha tomado m\u00e1s conciencia que nunca sobre la contaminaci\u00f3n, el cambio clim\u00e1tico y sus consecuencias. Por este motivo en el Centro Universitario CIESE-Fundaci\u00f3n Comillas consideramos que una clase dedicada al medioambiente puede resultar de inter\u00e9s para los alumnos de Espa\u00f1ol como Lengua Extranjera (ELE).<\/p>\n<p>En esta ocasi\u00f3n nos hemos apoyado en el D\u00eda Mundial del Medioambiente, el cual se celebra el 5 de junio, para preparar una sesi\u00f3n sobre ecolog\u00eda y medioambiente. \u00a1Vamos a ello!<\/p>\n<p><strong>Vocabulario y lectura sobre el medioambiente<\/strong><\/p>\n<p>Comenzaremos con un ejercicio de\u00a0<strong>comprensi\u00f3n lectora<\/strong>. Con esta actividad los estudiantes podr\u00e1n\u00a0<strong>mejorar sus destrezas<\/strong>\u00a0en este campo e introducir nuevo vocabulario. Desde el Centro Universitario CIESE-Fundaci\u00f3n Comillas te recomendamos este\u00a0<a href=\"https:\/\/i1.wp.com\/lenguajeyotrasluces.com\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/sos-3.png?ssl=1\">texto de opini\u00f3n<\/a>\u00a0del periodista y escritor uruguayo\u00a0<strong>Eduardo Galeano<\/strong>. Estamos seguros de que este art\u00edculo no dejar\u00e1 indiferente a nadie y generar\u00e1 un enriquecedor debate, lo que lo convierte en la excusa perfecta para practicar tambi\u00e9n la expresi\u00f3n oral.<\/p>\n<p>No obstante si tus alumnos est\u00e1n empezando a estudiar espa\u00f1ol (niveles A1 a B1) quiz\u00e1 prefieras utilizar algunas<strong>\u00a0fichas de vocabulario m\u00e1s sencillas<\/strong>. En Profe de Espa\u00f1ol tienen varias\u00a0<a href=\"https:\/\/www.profe-de-espanol.de\/2018\/10\/06\/que-es-la-ecologia-practica-interactiva-de-vocabulario\/\">actividades interactivas<\/a>\u00a0que pueden ayudarte a la hora de preparar tu clase.<\/p>\n<p><strong>Canciones sobre el cambio clim\u00e1tico<\/strong><\/p>\n<p>Son muchas las canciones que hablan sobre el medioambiente y el cambio clim\u00e1tico. Por ello te proponemos introducir una de ellas en tu clase de ELE. Si no conoces ninguna nuestra recomendaci\u00f3n es el tema\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=RYUFbxN42xk\">D\u00f3nde jugar\u00e1n los ni\u00f1os, de Man\u00e1<\/a>. La idea es imprimir la letra de esta canci\u00f3n incompleta para que tus alumnos averig\u00fcen cu\u00e1les son las palabras que est\u00e1n ausentes mientras la escuchan en clase. \u00a0El vocabulario de esta canci\u00f3n es bastante sencillo por lo que es apta para todos los niveles de aprendizaje.<\/p>\n<p><strong>Campa\u00f1a publicitaria<\/strong><\/p>\n<p>\u00bfQu\u00e9 te parece incluir en tu clase un ejercicio grupal? La idea es que los alumnos, en grupos de tres o cuatro, creen una campa\u00f1a publicitaria para concienciar a la sociedad sobre el medioambiente.<\/p>\n<p>Para ello deber\u00e1n dar con un eslogan y proponer ideas sobre c\u00f3mo utilizarlo: anuncios en televisi\u00f3n, eventos\u2026 Dependiendo de la edad de tus estudiantes puedes modificar la actividad incluyendo la realizaci\u00f3n de dibujos complementarios o v\u00eddeos.<\/p>\n<p>Cuando todos los grupos tengan su campa\u00f1a hecha te aconsejamos animar a los alumnos a que la expongan ante sus compa\u00f1eros. Si son participativos puedes preguntarles despu\u00e9s qu\u00e9 les ha parecido y qu\u00e9 opinan del cambio clim\u00e1tico y sus consecuencias.<\/p>\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 haces para cuidar el medioambiente?<\/strong><\/p>\n<p>El \u00faltimo ejercicio que os proponemos desde el Centro Universitario CIESE-Comillas tiene por objetivo poner a prueba las destrezas de los alumnos en expresi\u00f3n oral. La idea es preparar una serie de tarjetas con diferentes acciones que pueden hacerse para cuidar el medioambiente. Por ejemplo: reciclar la basura, utilizar botellas de aluminio en vez de botellas de pl\u00e1stico o apagar los pilotos autom\u00e1ticos cuando un dispositivo no se est\u00e1 en uso. Con esta actividad los estudiantes deber\u00e1n indicar qu\u00e9 acciones est\u00e1n llevando a cabo y cu\u00e1les no. Tambi\u00e9n les puedes preguntar qu\u00e9 otras se les ocurren y de qu\u00e9 manera contribuir\u00edan estas a la mejora del medioambiente.<\/p>\n<p>Esperamos que estas ideas te resulten de utilidad para tus clases de ELE. De ser as\u00ed en el Centro Universitario CIESE-Fundaci\u00f3n Comillas estaremos encantados de conocer tu experiencia como docente de segundas lenguas. Adem\u00e1s te animamos a echar un vistazo a nuestros cursos dirigidos a profesores de espa\u00f1ol. Si tienes alguna duda puedes escribirnos a\u00a0<a href=\"http:\/\/cursos@fundacioncomillas.es\/\">cursos@fundacioncomillas.es<\/a>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Para muchos 2019 est\u00e1 siendo el a\u00f1o en el que la sociedad ha tomado m\u00e1s conciencia que nunca sobre la contaminaci\u00f3n, el cambio clim\u00e1tico y sus consecuencias. 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