{"id":4302,"date":"2023-01-27T08:32:06","date_gmt":"2023-01-27T07:32:06","guid":{"rendered":"https:\/\/fundacioncomillas.es\/?p=4302"},"modified":"2023-02-21T10:53:46","modified_gmt":"2023-02-21T09:53:46","slug":"ventana-adelante-mexico-fundacion-comillas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fundacioncomillas.es\/zh-hans\/2023\/01\/27\/ventana-adelante-mexico-fundacion-comillas\/","title":{"rendered":"La Alianza de Cooperaci\u00f3n Triangular ‘Innovaci\u00f3n Educativa para la inclusi\u00f3n, equidad y sostenibilidad’ se re\u00fane en M\u00e9xico en el Congreso Internacional de Innovaci\u00f3n Educativa 2023"},"content":{"rendered":"

La Iniciativa de Cooperaci\u00f3n Triangular ‘Innovaci\u00f3n Educativa para la inclusi\u00f3n, equidad y sostenibilidad’ cofinanciada por el Programa ADELANTE 2 de la Uni\u00f3n Europea se ha reunido recientemente en el M\u00e9xico.<\/p>\n

Con el foco puesto en la cooperaci\u00f3n internacional como eje para el desarrollo de la innovaci\u00f3n educativa: el fomento de redes de trabajo en el marco del Congreso Internacional de Innovaci\u00f3n Educativa 2023, la alianza ha concluido una productiva visita de estudio en la que, adem\u00e1s de asistir y participar en el mencionado congreso, ha mantenido m\u00faltiples sesiones de trabajo.<\/p>\n

La delegaci\u00f3n, de la que han formado parte la directora general de la Fundaci\u00f3n Comillas, Eva Gonz\u00e1lez, y la profesora del CIESE y coordinadora del M\u00e1ster en ELE, Marta Gancedo, ha tenido la oportunidad de visitar la sede del Observatorio del Instituto para el Futuro de la Educaci\u00f3n del Tecnol\u00f3gico de Monterrey as\u00ed como el Laboratorio de Tecnolog\u00edas Emergentes para la Educaci\u00f3n (MOSTLA) para conocer de primera mano las aplicaciones tecnol\u00f3gicas de apoyo al proceso ense\u00f1anza-aprendizaje.<\/p>\n

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CONGRESO CIIE 2023<\/span><\/h3>\n
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Como parte de la delegaci\u00f3n espa\u00f1ola, la directora de Fondos Europeos del Gobierno de Cantabria, Paz D\u00edaz, ha participado junto a Mart\u00edn Rebour (gerente de formaci\u00f3n de PLAN CEIBAL) y Jos\u00e9 Carlos V\u00e1zquez (miembro de la Red Latinoamericana de Investigaci\u00f3n en innovaci\u00f3n educativa) en el Congreso Internacional de Innovaci\u00f3n Educativa, el mayor encuentro internacional de innovaci\u00f3n educativa en espa\u00f1ol que organiza anualmente el Tecnol\u00f3gico de Monterrey. Lo han hecho a trav\u00e9s de una mesa centrada en la importancia de la cooperaci\u00f3n internacional.<\/p>\n

Una de las tesis compartidas por los ponentes ha sido que: \u201cLa cooperaci\u00f3n internacional, como la que impulsa el programa ADELANTE UE ALC, permite entender lo local para descubrir soluciones globales, transferibles gracias al conocimiento tanto del contexto donde fueron encontradas como de aquel al que se desean trasladar\u201d.<\/p>\n

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CAPACITACI\u00d3N EN COMPETENCIAS LING\u00dc\u00cdSTICAS DIGITALES Y EDUCATIVAS INNOVADORAS<\/span><\/h3>\n
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Como fruto de las reuniones de trabajo, asistencia a conferencias, talleres, paneles y la visita al MOSTLA se han determinado dos v\u00edas fundamentales de actuaci\u00f3n.<\/p>\n

De un lado, la colaboraci\u00f3n institucional entre CEIBAL (Plan de Conectividad Educativa de Inform\u00e1tica B\u00e1sica para el Aprendizaje en L\u00ednea), impulsada por el gobierno de Uruguay, y Fundaci\u00f3n Comillas para la creaci\u00f3n de un curso virtual -formato MOOC- orientado a la capacitaci\u00f3n de las competencias ling\u00fc\u00edsticas digitales.<\/p>\n

De otro, la actualizaci\u00f3n del personal docente en competencias educativas del siglo XXI que repercuta a su vez positivamente en la formaci\u00f3n de los estudiantes. \u00a0Para ello, tomando como punto de partida las tendencias educativas identificadas como prioritarias para 2023, se propone un plan de formaci\u00f3n en torno a cuatro ejes:<\/p>\n

Lifelong learning (aprendizaje continuo a lo largo de la vida) para personal docente y alumnos egresados.
\nRenovaci\u00f3n de los cursos virtuales y puesta en pr\u00e1ctica de metodolog\u00edas innovadoras como la gamificaci\u00f3n, el Aprendizaje Basado en Proyectos, el profesor-holograma, etc.
\nExperiencias de aprendizaje que favorezcan la educaci\u00f3n basada en STEAM (ciencia, tecnolog\u00eda ingenier\u00eda, artes y matem\u00e1ticas).
\nBienestar y salud mental, desarrollo de power\/soft skills (habilidades blandas).<\/p>\n

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VISITA DE ESTUDIO A URUGUAY<\/span><\/h3>\n
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Tras el encuentro inicial en Cantabria, el pasado octubre, esta segunda visita de estudio a M\u00e9xico, donde adem\u00e1s de participar en el CIIE 2023, la Alianza ha podido conocer el ecosistema del Campus de Monterrey y el rol que el Instituto para el Futuro de la Educaci\u00f3n tiene en \u00e9l, la siguiente sesi\u00f3n de trabajo se celebrar\u00e1 en Uruguay durante este mes de febrero.<\/p>\n

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SOBRE ADELANTE, EL PROGRAMA DE COOPERACI\u00d3N TRIANGULAR DE LA UE<\/span><\/h3>\n
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La Fundaci\u00f3n Comillas fue elegida por la Direcci\u00f3n General de Asociaciones Internacionales de la Uni\u00f3n Europea para coordinar un programa internacional de innovaci\u00f3n educativa que explore enfoques pedag\u00f3gicos innovadores y la inclusi\u00f3n en la ense\u00f1anza de nuevas herramientas digitales. Se trata de una iniciativa\u00a0de Cooperaci\u00f3n Triangular entre la Uni\u00f3n Europea, Latinoam\u00e9rica y el Caribe, en el que participan la Fundaci\u00f3n Comillas, en representaci\u00f3n de Cantabria y Espa\u00f1a, el Instituto para el Futuro de la Educaci\u00f3n de M\u00e9xico y el Ministerio de Educaci\u00f3n y Cultura de Uruguay, principal beneficiario de esta iniciativa. En la puesta en marcha de este proyecto la Fundaci\u00f3n Comillas ha contado con el apoyo de la Oficina de Proyectos Europeos del Gobierno de Cantabria. En la iniciativa tambi\u00e9n participa como entidad colaboradora el Centro Ceibal, instituci\u00f3n de referencia en el \u00e1mbito de la innovaci\u00f3n educativa con tecnolog\u00edas digitales de Uruguay.<\/p>\n

El objeto de esta Iniciativa es el de contribuir a promover un cambio en la metodolog\u00eda tradicional de la formaci\u00f3n, potenciando m\u00e9todos innovadores de aprendizaje, y avanzar hacia el desarrollo inclusivo y sostenible de los pa\u00edses, que contribuyan al logro de la Agenda 2030.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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