{"id":11141,"date":"2024-03-12T11:30:14","date_gmt":"2024-03-12T10:30:14","guid":{"rendered":"https:\/\/fundacioncomillas.es\/?p=11141"},"modified":"2024-10-30T13:11:46","modified_gmt":"2024-10-30T12:11:46","slug":"los-alumnos-de-estudios-hispanicos-muestran-su-talento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fundacioncomillas.es\/zh-hans\/2024\/03\/12\/los-alumnos-de-estudios-hispanicos-muestran-su-talento\/","title":{"rendered":"Los alumnos del Grado en Estudios Hisp\u00e1nicos muestran su talento"},"content":{"rendered":"

El pasado jueves 7 de marzo se desarroll\u00f3 en el CIESE-Fundaci\u00f3n Comillas un taller de t\u00e9cnicas para la investigaci\u00f3n hist\u00f3rico-social, bajo el t\u00edtulo<\/strong>\u00a0\u201cLa imagen como testimonio hist\u00f3rico: de la imagen al relato y del relato a la imagen\u201d. Una actividad abierta al p\u00fablico, y en la que participaron los alumnos y las alumnas del Grado en Estudios Hisp\u00e1nicos. Esta formaci\u00f3n fue impartida por Ismael Sarmiento Ram\u00edrez<\/strong>, profesor de la Universidad de Oviedo y director de la Asociaci\u00f3n de Estudios Americanos del Principado de Asturias (AEAPA).<\/a><\/p>\n

Durante la primera parte del taller el profesor Sarmiento imparti\u00f3 una conferencia sobre el tema de la esclavitud en Am\u00e9rica.<\/strong> La segunda parte del taller consisti\u00f3 en la lectura de un cap\u00edtulo de un libro sobre la historia de la trata de negros.<\/strong> En ese cap\u00edtulo hablaba sobre la traves\u00eda intermedia que realizan los esclavos desde que sal\u00edan de \u00c1frica hasta que llegaban al continente americano.<\/p>\n

En la \u00faltima parte del taller participaron los alumnos que interiorizaron y transmitieron los testimonio de quienes hicieron la traves\u00eda esclavista desde \u00c1frica a Am\u00e9rica.<\/strong> Fue un ejercicio muy emotivo donde el texto se convirti\u00f3 en imagen visual por medio de la narraci\u00f3n. Los alumnos transmitieron la s\u00edntesis de lo le\u00eddo a trav\u00e9s de poemas y dibujos.<\/strong><\/p>\n

Asimismo, los asistentes al taller tambi\u00e9n pudieron sentir c\u00f3mo viajaban estos esclavos, al representar la postura de c\u00f3mo iban colocados en los buques los esclavos. En esta actividad participaron Jose Mateos, profesor de franc\u00e9s del CIESE-Fundaci\u00f3n Comillas, y las alumnas Sandra Iglesias, Luc\u00eda Salceda, Margarita Cabeza y Paola Rodr\u00edguez.<\/p>\n

ALUMNOS EN ESTUDIOS HISP\u00c1NICOS<\/h2>\n

Para los alumnos este taller \u201cha resultado innovador, estimulante y motivador. Ha sido una oportunidad de escuchar un relato desconocido por muchos de la mano de un gran docente, como es el profesor Sarmiento\u201d, manifest\u00f3 Amanda Delgado Lobeto<\/a>, estudiante del Grado en Estudios Hisp\u00e1nicos.<\/p>\n

Por su parte, la alumna Noa Saiz Landeras tambi\u00e9n mostr\u00f3 su agradecimiento por haber podido contar con el profesor Sarmiento en el centro. \u201cHa sido una experiencia muy enriquecedora poder participar en este taller y conocer m\u00e1s sobre este tema, el esclavismo, que siempre ha sido tratado como un tema \u2018tab\u00fa\u2019.\u201d, manifest\u00f3 Saiz.<\/p>\n

Estos son solo algunos de los trabajos realizados por las alumnas del CIESE-Fundaci\u00f3n Comillas que han participado en este taller hist\u00f3rico y que muestran el talento que tienen los estudiantes del Grado en Estudios Hisp\u00e1nicos.<\/p>\n

“SOMBRAS QUE DANZAN”, de Amanda Delgado Lobeto<\/strong><\/p>\n

Ya mueven los negros
\nsus piernas cansadas,
\nsus tobillos hinchados
\ny sus manos atadas.<\/p>\n

Ya agitan los negros
\nsus corazones desgastados,
\nsu respiraci\u00f3n dolorida
\ny sus rencores adormilados.<\/p>\n

Un tambor marca sus pasos,
\nquejumbrosos, pesados,
\ny rechinan los grilletes
\nque los separan del pasado.<\/p>\n

Ronronean las olas
\nante el calor del sol marino
\ny el viento es detenido:
\nlo rompen negras sombras.<\/p>\n

Sombras que bailan sobre azul,
\nsombras que lloran en la mar,
\nsombras que mueren en vida
\ndeseando alcanzar su hogar.<\/p>\n

“RESILIENCIA ENTRE CADENAS”, de Noa Saiz Landeras<\/strong><\/p>\n

Me separaron de mi tierra
\nde los que en casa me esperaban
\nme secuestraron junto a otros hombres
\nque contra los blancos tambi\u00e9n luchaban.<\/p>\n

Nos subieron a un nav\u00edo
\ncon la cubierta ensangrentada
\ny cada d\u00eda sus astillas
\na m\u00e1s de uno mutilaban.<\/p>\n

Nadie pod\u00eda soportarlo
\nde entre los 700 que all\u00ed estaban
\nnos armamos con cuchillos,
\nnos rebelamos mientras descansaban.<\/p>\n

Y a pesar de que fui el malo
\npor resistirme ante los que me ahogaban
\nhoy nos mencionan en un diario
\na los \u201cpobrecitos que esclavizaban\u201d.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"Dibujo<\/p>\n

Y, por \u00faltimo, este dibujo ha sido realizado por la alumna del Grado en Estudios Hisp\u00e1nicos, Daniela Freire. Una imagen que representa a los esclavos durante su traves\u00eda desde \u00c1frica a Am\u00e9rica.<\/p>\n

Esta actividad ha quedado enmarcada dentro del Programa Internacional de Formaci\u00f3n de J\u00f3venes Investigadores (PIFOJI), promovida por la Asociaci\u00f3n de Estudios Americanos del Principado de Asturias (AEAPA) con la organizaci\u00f3n del centro universitario CIESE-Fundaci\u00f3n Comillas.<\/p>\n

SOBRE AEAPA<\/h3>\n

La\u00a0AEAPA<\/a>\u00a0es una organizaci\u00f3n que tiene como raz\u00f3n de ser la\u00a0investigaci\u00f3n, la formaci\u00f3n<\/strong>\u00a0de j\u00f3venes investigadores e investigadoras, la\u00a0promoci\u00f3n de acciones culturales<\/strong>\u00a0y la asistencia t\u00e9cnica para la cooperaci\u00f3n al desarrollo.<\/p>\n

Constituida en el mes de julio de 2012 en Oviedo, est\u00e1 conformada por profesores y\u00a0profesoras universitarios especializados en asuntos\u00a0americanos, profesionales de diferentes \u00e1mbitos, investigadores e investigadoras independientes y estudiantes.<\/p>\n

SOBRE CIESE-FUNDACI\u00d3N COMILLAS<\/h4>\n

El CIESE, Centro Internacional de Estudios Superiores del Espa\u00f1ol, de la Fundaci\u00f3n Comillas es un centro universitario dedicado a la ense\u00f1anza, investigaci\u00f3n y\u00a0difusi\u00f3n de la lengua espa\u00f1ola y la cultura hisp\u00e1nica<\/strong>. Su condici\u00f3n de centro adscrito a la Universidad de Cantabria le permite ofertar titulaciones universitarias oficiales, como el Grado en Estudios Hisp\u00e1nicos y el M\u00e1ster en Ense\u00f1anza de ELE.<\/p>\n

De este modo, el programa acad\u00e9mico del CIESE-Fundaci\u00f3n Comillas cuenta con una nutrida oferta que incluye\u00a0t\u00edtulos oficiales de grado y posgrado,<\/strong>\u00a0en el marco del Espacio Europeo de Educaci\u00f3n Superior (EEES), as\u00ed como diversos cursos generales de ELE, y cursos de espa\u00f1ol en contextos profesionales espec\u00edficos. Se dirige fundamentalmente a personas cuya actividad profesional o acad\u00e9mica esta\u0301 vinculada de alguna forma a la lengua espa\u00f1ola y la cultura hisp\u00e1nica, ofreciendo as\u00ed una formaci\u00f3n especializada de alto valor a\u00f1adido.<\/p>\n

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Los alumnos de Estudios Hisp\u00e1nicos han demostrado su talento con la poes\u00eda y el dibujo, tras participar en un taller sobre t\u00e9cnicas para la investigaci\u00f3n hist\u00f3rica-social.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":11177,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[42,40],"tags":[621,96,188,95],"class_list":["post-11141","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-academicas","category-cultura","tag-aeapa","tag-ciese","tag-estudios-hispanicos","tag-fundacion-comillas"],"acf":[],"yoast_head":"\nLos alumnos de 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