{"id":9094,"date":"2019-06-20T13:40:56","date_gmt":"2019-06-20T11:40:56","guid":{"rendered":"https:\/\/fundacioncomillas.es\/?p=9094"},"modified":"2025-02-19T14:05:53","modified_gmt":"2025-02-19T13:05:53","slug":"ideas-y-recursos-para-darle-la-bienvenida-al-verano-en-el-aula-de-espanol","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fundacioncomillas.es\/fr\/2019\/06\/20\/ideas-y-recursos-para-darle-la-bienvenida-al-verano-en-el-aula-de-espanol\/","title":{"rendered":"Ideas y recursos para darle la bienvenida al verano en el aula de espa\u00f1ol"},"content":{"rendered":"

\u00a1Ya est\u00e1 aqu\u00ed el verano!<\/strong> Y seguro que muchos de vosotros os desped\u00eds ahora de las clases de Espa\u00f1ol como Lengua Extranjera (ELE) o cont\u00e1is los d\u00edas para comenzar un curso de segundas lenguas, os damos algunas ideas y recursos para verano en el aula de espa\u00f1ol.<\/p>\n

Por eso en el Centro Universitario CIESE-Fundaci\u00f3n Comillas<\/a> traemos unas fant\u00e1sticas ideas<\/strong>\u00a0para animar tus \u00faltimas o primeras sesiones de la temporada con recursos y actividades sobre el verano.<\/p>\n

Ideas y recursos para verano en el aula de espa\u00f1ol<\/h2>\n

Vocabulario<\/strong><\/h3>\n

Clases como esta son perfectas para\u00a0introducir nuevo vocabulario<\/strong>. En este caso te animamos a hacerlo a trav\u00e9s de\u00a0una actividad para completar por categor\u00edas.<\/strong>\u00a0\u00bfC\u00f3mo? Te lo explicamos a continuaci\u00f3n.<\/p>\n

La idea es elaborar una tabla dividida por categor\u00edas que los alumnos deber\u00e1n completar con\u00a0acciones, objetos o cosas propias del verano.<\/strong>\u00a0Las categor\u00edas que te proponemos desde el Centro Universitario CIESE-Comillas son: comida, deporte, lugar, ropa y trabajo. De esta manera tus estudiantes deber\u00e1n\u00a0relacionar al menos una palabra con cada categor\u00eda<\/strong>. Por ejemplo: una comida t\u00edpica en verano es la ensalada y una prenda de ropa com\u00fan es el ba\u00f1ador.<\/p>\n

Dependiendo del nivel de los alumnos<\/strong>\u00a0esta actividad puede adaptarse y proponerse como un\u00a0juego<\/strong>. En aulas de niveles intermedio o avanzado te animamos a establecer un l\u00edmite de tiempo para completar la ficha, \u00a1as\u00ed tus alumnos pondr\u00e1n a prueba su agilidad mental en espa\u00f1ol!<\/p>\n

Tiempos verbales y expresi\u00f3n oral<\/strong><\/h3>\n

La segunda de nuestras propuestas es un\u00a0ejercicio para practicar los tiempos verbales y la expresi\u00f3n oral<\/strong>, si bien tambi\u00e9n se puede optar por la expresi\u00f3n escrita. Esta decisi\u00f3n la dejamos en tus manos.<\/p>\n

Se trata del\u00a0abanico del verano elaborado por Color ELE<\/a>, un recurso maravilloso para a\u00f1adirlo a tus clases de segundas lenguas. La actividad consiste en\u00a0incluir diferentes frases en los pliegos del abanico<\/strong>\u00a0para que los alumnos las completen con su opini\u00f3n personal.<\/p>\n

Si est\u00e1s terminando el curso, por ejemplo, una de las oraciones puede ser: Lo que m\u00e1s me ha gustado del curso ha sido… Los alumnos\u00a0pueden escribir esta informaci\u00f3n o contarlo de manera oral<\/strong>. Nuestro consejo es que aproveches e\u00a0incluyas diferentes tiempos verbales<\/strong>\u00a0para que los estudiantes practiquen este aspecto en base a su nivel.<\/p>\n

El abanico adem\u00e1s es un\u00a0objeto muy representativo de Espa\u00f1a<\/strong>, especialmente durante los meses m\u00e1s calurosos del a\u00f1o. Por este motivo en el Centro Universitario CIESE-Comillas consideramos que este factor ser\u00e1 de inter\u00e9s para los alumnos. Aqu\u00ed te dejamos las\u00a0tres opciones de abanico que propone Color ELE\u00a0en versi\u00f3n PDF.<\/p>\n

Comprensi\u00f3n auditiva<\/strong><\/h3>\n

Como hemos dicho en otras ocasiones\u00a0el lenguaje y la cultura van de la mano<\/strong>. Por ello en el Centro Universitario CIESE-Comillas proponemos incluir las\u00a0fiestas populares en el aula de ELE.<\/strong><\/p>\n

En esta ocasi\u00f3n nos hemos decantado por\u00a0San Juan<\/strong>, una celebraci\u00f3n que tiene lugar en diferentes puntos de Espa\u00f1a, especialmente en zonas costeras. En vez de explicarles a tus alumnos en qu\u00e9 consiste esta festividad,\u00a0\u00bfpor qu\u00e9 no optas por hacerlo con la ayuda de un v\u00eddeo?<\/strong><\/p>\n

En este enlace encontrar\u00e1s un v\u00eddeo sobre la Fiesta de San Juan<\/a>\u00a0que consideramos adecuado para la clase de ELE. Nuestra recomendaci\u00f3n es que lo acompa\u00f1es de una\u00a0ficha con preguntas sobre esta tradici\u00f3n<\/strong>\u00a0y que tus alumnos la completen mientras se reproduce la grabaci\u00f3n.<\/p>\n

CIESE-FUNDACI\u00d3N COMILLAS<\/strong><\/h4>\n

\u00bfQu\u00e9 te parecen estas ideas?<\/strong>\u00a0Desde el Centro Universitario CIESE-Comillas esperamos que sean de utilidad y decidas a\u00f1adirlas a tus sesiones. De ser as\u00ed nos encantar\u00eda que nos contaras\u00a0tu experiencia a trav\u00e9s de nuestros canales de redes sociales.<\/strong><\/p>\n

De igual manera aprovechamos la ocasi\u00f3n para animarte a consultar nuestra\u00a0amplia oferta acad\u00e9mica<\/a>, dirigida tanto a\u00a0docentes de ELE\u00a0<\/strong>como a\u00a0estudiantes de espa\u00f1ol.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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